Lukion opetuksesta puuttuu vuorovaikutus ja tiedon soveltaminen, toteaa Suomen lukiolaisten liitto.Lukioon pääsee muttei ammattikouluun. Se on totta.
Suosiossa ammattikoulu on paikoin ohittanut lukion.Korjaan: monin pakoin.
Suomen lukiolaisten liiton vaatimuksista erottuu vielä: lukioille luotava monipuolinen laatumittaristo.
Tämä on todellinen vaatimus, se puuttuu, ja on vaatimuksena kurantti, verrattuna noihin "jokaiselle lukiolaiselle on saatava oma sosiaalihoitaja" -linja. Lisänä nippelisäätöjä ääni-ikärajasta ynnä muusta.
Steinerlukioissa näkyy ongelmia - rehtorilta puutuu lain edellyttämä pätevyys, ja oppilaita painostetaan tai jopa pakotetaan eurytmiaan, menetelmän luojan, Rudolf Steinerin nimenomaisesta varoituksesta huolimatta.
Btw. Tyttäreni muuan lukiolainen ystävä makaa tehoasastolla. Lähinnä onnea tai jotain sellaista että hän itse säästyi tältä.
Siinä vähän aikaa tietysti ollaan h. moilasena ja toljanderina tällaisten tapausten edessä.
Elämä on kuolemista, Leskisen Jussi ties, hyvin tiesikin. Pahaa oloa on, monella, ja tästä on puhuttu.
Itse katson että elämänkokonaisuuden ymmärrys on avauduttava eri tavalla kuin kirjojen pikkutarkkaa ulkoa pänttäämistä ja pään tyhjennystä paperille. Tuota opiskelu lukiolaisten mukaan on yhä. Miten se on mahdollista, että vuorovaikutus ja tiedon soveltaminen ovat vielä hurskaita vaatimuksia?!
Olen aina epäillyt, että opetusministeriössä on jotain mätää. Sieltä aikanaan kyseltiin, jos alettaisiin linuxia ajaa? se oli jotain uskaliasta, jo ajatuksena, että lukioissa.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar